Cultura Organizacional y Comunicación en Proyectos
La cultura organizacional determina en gran medida la eficacia de la comunicación en los proyectos TI, estableciendo valores, normas, hábitos y expectativas que influyen sobre los canales, la transparencia y la calidad de los intercambios informativos entre los participantes (Bruegge y Dutoit, 2002, 2010).
Factores de la Cultura Organizacional que Impactan la Comunicación
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Normas y valores compartidos: La apertura, la disposición al reporte de problemas, la participación en revisiones y la búsqueda de consenso dependen de la cultura promovida por la dirección y asumida por los equipos.
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Estructura jerárquica vs. estructura plana: En culturas jerárquicas, la información fluye de manera vertical y puede existir reticencia a la comunicación horizontal o al reporte de errores. En culturas más planas se alienta la participación y la resolución local de problemas.
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Tolerancia al error y la incertidumbre: Organizaciones que ven el error como oportunidad para aprender generan canales más productivos de comunicación y una mayor confianza, mientras que las organizaciones punitivas tienden a ocultar incidentes.
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Heterogeneidad cultural: La diversidad (regional, profesional, generacional) puede enriquecer los intercambios, pero también generar malentendidos si no hay esfuerzos explícitos de homogeneización del lenguaje y de las expectativas(Bruegge y Dutoit, 2002, 2010).
Dinámicas Culturales en la gestión de la comunicación
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Socialización y pertenencia: El proceso de integración de nuevos miembros no solo implica entrenamiento técnico sino también la asimilación de las reglas informales y los procedimientos de comunicación aceptados por la organización.
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Canales formales e informales: La cultura define el peso de canales formales (reuniones, minutas, foros de proyecto) frente a los informales (conversaciones de pasillo, chats no documentados) y cómo se legitiman o integran ambos tipos en la gestión del conocimiento.
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Roles y símbolos: Elementos culturales como el uso de rituales (revisiones, jornadas de integración), la asignación de roles en reuniones y la rotación de papeles fomentan la cohesión y el aprendizaje en comunicación efectiva(Bruegge y Dutoit, 2002, 2010).
Relación con otras notas
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